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专题
活到老、学到老不仅仅是为了打发时间 ,如果能够朝着终生学习的目标迈进 ,可以有效地延缓“老糊涂”的问题。最新研究发现 ,经过学习的刺激 ,脑部比较不容易产生损伤 ,因此也比较不会出现心智能力衰退的老化问题。
最新研究报告指出 ,教育水准越高的老人、脑损伤范围较低 ,也比较不会出现痴呆、迟缓、记忆不佳等反应。因此在评量老人的心智及认知能力时 ,应该将老人的教育背景列入考量。
研究人员认为 ,在受教育的过程中会刺激脑部发展出一定的机制 ,以保护自身不受老化或心智功能衰退的影响。因此学历应该当作评估老人心智功能的一个重要参考指针 ,教育水准的高低 ,显然会对老人的心智功能产生相当的影响。
“少年不努力、老大徒伤悲”的描写 ,最能够与上述研究结果产生共鸣 :如果不利用学习来强化自己的脑力 ,那么又怎么能够利用知识与智能 ,来对抗岁月对脑力的伤害呢 ?
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